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垃圾分类,从我做起---榆林市第十五小学主题教育实践活动

文章来源:榆林市第十五小学 发布时间:2020-03-23 09:06:02 点击数::

   阳春三月,柳吐新绿,桃绽红颜。在全国人民抗击疫情阻击战的这个特殊时期,我们更要保护好人类赖以生存的地球,保护环境,推行垃圾分类。目前,榆林市生活垃圾分类工作已经打响了发令枪、吹响了冲锋号!我校为宣传引导全体师生掌握垃圾分类的理念和知识,培养学生垃圾分类意识和习惯,特开展了“垃圾分类,从我做起”线上主题班队会及主题教育实践活动,为全校师生带去了一堂别具意义的教育课。

 

垃圾分类可不是纸上谈兵,一年级的同学们在家利用生活垃圾学习垃圾如何分类,争做垃圾分类的参与者。孩子在爸爸妈妈的协助下,从“认识垃圾、配对垃圾、辨识垃圾、投放垃圾”等方面进行可回收物、厨房垃圾、其他垃圾和有害垃圾,认识垃圾是宝贵的再生资源,树立保护环境和节约资源的意识。 

二年级的同学们展示出来一幅幅精美的绘画作品,将垃圾分类的知识向爸爸妈妈、爷爷奶奶……进行宣传,“小手拉大手”,共同实践垃圾分类,为生活垃圾找到属于自己的“家”。

三年级各班的同学们在班主任的号召下,展开了一场别开生面的主题班队活动。孩子们齐动手,认真学习垃圾分类知识,积极行动,绘制一张张精美的手抄报,宣传垃圾分类知识,共建美丽家园。

 

四年级的同学利用作画、手工绘画等形式制作各种垃圾分类的小海报!通过一幅幅图文并茂小海报加深对垃圾分类知识的掌握,并通过自己的行动从而可以自信地向身边的人们介绍垃圾分类的内容及意义!让一个孩子带动一个家庭,一个家庭带动整个社会,形成人人参与垃圾分类的好习惯。

五年级“致人类的一封信”

 

六年级的学生利用废旧塑料瓶、易拉罐、纸箱、废旧衣物等常见生活废品,充分发挥才智和创意,制作成生活用品或工艺品。“垃圾分类 变废为宝”这个道理通过动手操作可以更加浅显地传递给孩子们。让手工插上想象的翅膀,垃圾也可以成为人类的朋友。 

 

垃圾分类人人有责,垃圾分类需要人人动手,垃圾分类才会使人人受益。科学、正确、合理处理好垃圾有利于创造优美、舒适的育人环境和社区生活环境,我校借此通过形式多样的综合实践活动培养同学们良好的环保意识,提升同学们的文明素养,让每一位同学成为环境保护的宣传者,参与者,推动者,共筑生态家园、同建美丽榆林的氛围,为创建美好环境贡献一份力量。